bilgiz.org

Deney plani no

  • DENEYDE YAPILACAK ETKİNLİKLER



  • Sayfa1/13
    Tarih02.10.2017
    Büyüklüğü423.42 Kb.

    Indir 423.42 Kb.
      1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   13


    DENEY PLANI
    OKUL Şehit İlbey Gülbey İlköğretim Okulu

    DERS Fen Bilgisi

    SINIF 6 / D

    DENEYİN KONUSU Atomun elektrikli yapısı


    DENEYİN AMAÇLARI Atomun Yapısını Kavrayabilme

    DENEYDE KULLANILACAK ARAÇ VE GEREÇLER :1-Dolma kalem 2-Küçük kağıt parçaları


    3-Yün kumaş

    DENEYDE YAPILACAK ETKİNLİKLER :



    Dolma kalemi yün kumaşa sürteceğiz.Küçük kağıt parçalarını üzerine tuttuğumuzda , kağıt parçalarını çektiğini göreceğiz.

    Sürtünme ile elektriklenen dolma kalem , kağıt parçalarını çektiğine göre elektrikle yüklenmiştir.Maddeler elektriklendiğine göre en küçük yapı birimi atomlarında elektrikli yapıda olması gerekir.
















    DENEY SONUCUNUN DEĞERLENDİRİLMESİ :İki çeşit elektrik yükü vardır.Bunlar + ve -

    tir.Maddelerin yapısında elektrik yükleri vardır.Sürtünme sonucu yün kumaş üzerindeki elektronlar dolma kalem üzerine akar.Böylece dolma kalem üzerinde (-) yük fazlalığı olur.

    1-Dolma kalem neden kağıt parçalarını çekti ?


    2-Atomun elektrikli yapıda olmalarını nasıl sağladık?
    3- Atomun elektrikli yapıda olmalarını nasıl anlarız?
    4-Aynı deneyi başka hangi araç ve gereçlerle yapabiliriz?
    Mehmet Duran ÖZNACAR Okul Müdürü

    Fen Bilgisi Öğretmeni

    DENEY PLANI NO : 2

    02/10/ 2000

    OKUL : Mehmet Akif Ersoy İlköğretim Okulu

    DERS : Fen Bilgisi

    SINIF : 8 /A 8 /B

    DENEYİN KONUSU : Elementlerden bileşik elde edilmesi


    DENEYİN AMAÇLARI : Bileşikleri kavrayabilme

    DENEYDE KULLANILACAK ARAÇ VE GEREÇLER :1-Terazi ve tartı takımı 2-Kükürt


    3-Demir tozu 4-Mıknatıs
    5-Spatül 6-Sacayak
    7-Tel kafes 8-Cam çubuk
    9-İspirto ocağı 10-Porselen kap

    DENEYDE YAPILACAK ETKİNLİKLER :



    56 gr demir tozu ve 32 gr kükürt tartıp porselen kaba döküp iyice karıştıracağız.Mıknatısı karışıma yaklaştırıp demir tozlarının mıknatıs tarafından çekilmesini izleyeceğiz.Kükürt ve demir tozlarını tekrar iyice karıştırıp iki dakika bekleyip tekrar mıknatısı yaklaştıracağız.Daha sonra kaptaki karışımı şekildeki düzeneği kurarak ispirto ocağı ile ısıtmaya başlayacağız.Karışım ısınırken cam çubuk ile karıştırarak değişimi gözleyeceğiz.Kırmızı renkteki parlamaya dikkat edeceğiz.Ocağı söndürüp oluşan maddenin soğumasını bekleyeceğiz.Mıknatısı tekrar soğuyan maddeye yaklaştıracağız.Gözleyeceğiz.




    Porselen kap Cam çubuk





    DENEY SONUCUNUN DEĞERLENDİRİLMESİ :


    1-Soğuyan madde başlangıçtaki karışıma benziyor mu ?
    2-Mıknatısı oluşan maddeye yaklaştırdığımızda mıknatıs maddeleri ayırabiliyor mu ?
    Oluşan bu madde demir sülfür bileşiğidir.Özetle elementler , gerekli şartlar sağlanırsa birbirleriyle birleşerek bileşikleri oluştururlar.Bileşikler kendini oluşturan elementlerin özelliklerini göstermezler.

    Mehmet Duran ÖZNACAR Okul Müdürü

    Fen Bilgisi Öğretmeni

    DENEY PLANI


    OKUL : Mehmet Akif Ersoy İlköğretim Okulu

    DERS : Fen Bilgisi

    SINIF : 7 /A

    DENEYİN KONUSU : Bileşiklerin elementlere ayrılması


    DENEYİN AMAÇLARI : Bileşiği oluşturan elementleri ayırmayı öğrenme

    DENEYDE KULLANILACAK ARAÇ VE GEREÇLER :1-Büyük boy beher 2-Su


    3-Çelik yada platin elektrot 4-Güç kaynağı
    5-Sülfürik asit çözeltisi 6-Deney tüpü
    7-Bunzen kıskacı 8-Bağlama parçası


    O2



    H



    DENEYDE YAPILACAK ETKİNLİKLER :



    Beher glasın dörtte üçünü su ile dolduracağız.Suyun içerisine deneyin çabuk gerçekleşmesi için sülfürik asitten , 15 ml kadar ilave edeceğiz.Suyu iyice karıştıracağız.Tüpleri ters olarak , su dolu halde şekildeki gibi mesnet yardımıyla tutturacağız.6 voltluk güç kaynağından gelen kabloları çelik elektrotlara bağlayacağız.Devreye akım vereceğiz ve tüplerdeki gaz birikimine dikkat edeceğiz.15 - 20 dakika sonra akımı keseceğiz.Tüplerde biriken gazların hacmine bakacağız.Tüplerdeki suyu ters çevirerek boşaltacağız.Gaz hacmi az olan tüpe ve çok olan tüpe sırasıyla yanan kibriti yaklaştıracağız ve olayı gözleyeceğiz.













    Çelik elektrot


    DENEY SONUCUNUN DEĞERLENDİRİLMESİ :Kibrit alevi parlak olarak yanan gaz oksijen gazıdır.Patlama sesi duyulan tüpteki gaz ise hidrojen gazıdır.Bu deneyde suyu oluşturan elementler ayrıştırılmıştır.Bunlar oksijen ve hidrojendir.Su ise bir bileşiktir.


    1-Kibrit alevi parlak olarak yanan gaz hangi gazdır?Bu parlaklık neden

    kaynaklanmaktadır?


    2-Patlama duyulan gaz hangi gazdır?
    3-Bileşikler kendilerini oluşturan elementlerin özelliklerini gösterirler mi ?
    Mehmet Duran ÖZNACAR Okul Müdürü

    Fen Bilgisi Öğretmeni

    DENEY PLANI NO : 4

    02/10/ 2000

    OKUL : Mehmet Akif Ersoy İlköğretim Okulu

    DERS : Fen Bilgisi

    SINIF : 8 /A 8 /B

    DENEYİN KONUSU : Çözünme hızının sıcaklık ile değişimi


    DENEYİN AMAÇLARI : Çözünmenin sıcaklıkla değişimini incelemek

    DENEYDE KULLANILACAK ARAÇ VE GEREÇLER :1-Beher glas 2-Kesme şeker


    3-Sacayak 4-Kronometre
    5-Çay kaşığı 6-İspirto ocağı


    7-Termometre



      1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   13






        Ana sayfa


    Deney plani no

    Indir 423.42 Kb.